Juo-Lin Hsu
BASIC DATA
| Name | Juo-Lin Hsu |
| Office phone number | 07-6158000#4008 |
| helenjlh@stu.edu.tw | |
| Office hours | Tue 11:00-12:00、17:00-18:00
Thu 17:00-18:00、Fri 15:00-16:00 |
TEACHER
| Category | Full Time |
| Job title | Assistant Professor |
| Expertise | Chinese Language Teaching, Chinese Teaching Methodology
English Language Teaching, Editing Teaching Materials, |
| 學校名稱 | 系所 | 學位 | 起迄年月 |
|---|---|---|---|
| 美國亞絡薩太平洋大學 | 英語教學 | 碩士 | 1986-01-01 ~ 1987-08-30 |
| 出版年月 | 論文名稱 | 期刊名稱 |
|---|---|---|
| 100 | Does Fish Swim? Teaching Conversational Implicature in the EFL Classroom | 樹德人文社會電子學報 |
| 98 | Cultural Differences in Responding to Reprimands in American English and Taiwanese Chinese | Shu-Te Online Studies of Humanities and Social Sciences |
| 98 | 分析執行反對語行所使用的間接表達結構：以台灣人與以英語為母語人士跨文化溝通語料庫為本 | 樹德科技大學應用社會學院人文社會電子學報 |
| 98 | 文化因素對美式英語與台式華語回應斥責所造成的差異 | 樹德科技大學應用社會學院人文社會電子學報 |
| 出版年月 | 論文名稱 | 會議名稱 |
|---|---|---|
| 102 | The Preferred Sequential Structure in Taiwanese English Responses to Reprimand | 2013 English Teaching/Business English Forum (ETBEF) |
| 101 | Transfer of Sentence Processing Strategies in Expressing Disagreement: A Study of Taiwanese EFL Learners | The 2nd Business English Teaching Forum |
| 專書名稱 | 出版社 | ISBN | 出版日期 |
|---|---|---|---|
| 美式英語發音GO GO GO (修訂版) | 凡通出版社 | 957-0369-82-5 | 2004-08-20 |
| 計畫名稱 | 計畫時間 |
|---|---|
| 教育部-「學海築夢」99年度獎助大專校院海外專業實習泰國國際商管證照學程/觀光學程實習計畫 | 99 ~ 99 |
| 教育部-「學海築夢」99年度獎助大專校院海外專業實習雙語（英/華語）教育學程—越南—實習計畫 | 99 ~ 100 |
| 教育部-「學海築夢」獎助大學校院海外專業實習98年度越南華語教學暨國際企業外語人才養成實習計畫 | 98 ~ 98 |
| 九十八年度教育部補助技專院校辦理國際合作與交流計畫樹德科技大學應用外語系商業模組與華語教學模組海外專業實習計畫 | 98 ~ 98 |
| 教育部-「學海築夢」97年度獎助大學校院海外專業實習先導型計畫越南華語教學實習計畫 | 97 ~ 97 |
| 教育部-「學海築夢」96年度海外專業實習先導型計畫-【樹德科技大學 應用外語系「國際商務與證照學程」海外專業實習計畫】 | 96 ~ 96 |
| 九十五年度教育部補助技專院校辦理國際合作與交流計畫-開辦越南學生「暑期華語先修班」及「華語輔暨文化認知課程」計畫 | 95 ~ 95 |
| 開辦越南學生「暑期華語先修班」及「華語輔導暨文化認知課程」計畫 | 94 ~ 94 |
| 計劃名稱 | 計畫時間 |
|---|---|
| 華語發音影音文字教材錄製 | 民國 109 ~ 109 |
| Hanyu+(漢語plus)詞彙配音及實用驗證 | 民國 108 ~ 109 |
| 油漆式速記華語雲端學習系統～入門級字彙版 | 民國 106 ~ 106 |
| 活動名稱 | 地點 | 參與人 |
|---|---|---|
| The 2nd Business English Teaching Forum (BETF 2012) | 樹德科技大學應用外語系 | 許若麟 |
| 開始年度 | 結束年度 | 服務名稱 |
|---|---|---|
| 112 | 112 | 專任教師112學年度負責高教深耕計畫工作－協助執行高校深耕計畫 |
| 112 | 112 | 校訂必修英文課程各階段召集人輔導服務－日間部英文能力培養－補救課程召集人 |
| 111 | 111 | 外語日活動召集人輔導服務案 |
| 111 | 111 | 專任教師111學年度負責高教深耕計畫工作－協助執行 111學年度高教深耕計畫 |
| 111 | 111 | 校訂必修英文課程各階段召集人輔導服務案－日間部英文能力培養－補救課程召集人輔導服務案 |
| 110 | 110 | 校訂必修英文課程各階段召集人輔導服務案－日間部英文能力培養－補救課程召集人輔導服務案 |
| 110 | 110 | 協助執行 110學年度高教深耕計畫 |
| 109 | 109 | 109學年度專任教師辦理高教深耕計畫－109（1）A1 學生社群、A4 教師教學歷程書、109（2）C1 課後輔導班 |
| 106 | 106 | 106學年度專任教師辦理教學卓越計畫及高教深耕計畫－教卓B－1跨文化創新與國際接軌－國外移動力 |
| 106 | 106 | 海外實習召集人輔導服務案 |
| 105 | 105 | 104－105年度南區區域教學資源中心計畫主軸A－1、A－2、B－1、B－2、C－1專任教師參與南區計畫服務績效 擔任「高職優質化」計畫輔導團隊。 |
| 105 | 105 | 104－105年度南區區域教學資源中心計畫主軸A－1、A－2、B－1、B－2、C－1專任教師參與南區計畫服務績效 擔任「高職優質化」計畫輔導團隊。 |
| 105 | 105 | 協助卓越計畫工作事項－協助105－1 B－2國際移動力－大師講座、協助105－1 B－2國際移動力－海外實習、協助105－2 B－1跨文化創新國際接軌－大師講座 |
| 104 | 104 | 海外實習召集人服導服務案 |
| 103 | 103 | 103學年度專任教師辦理教學卓越計畫－B－2行塑多元文化增強國際移動力、B－3強化專業語文能力 |
| 103 | 103 | 103年度南區區域教學資源中心計畫－擔任「高職優質化」計畫輔導團隊。 |
| 103 | 103 | 海外實習召集人輔導服務案 |
| 102 | 102 | 102-103年度南區區域教學資源中心計畫主軸B、主軸C 擔任「高職優質化」計畫輔導團隊。 |
| 101 | 101 | 101學年教師參與教務計畫─ 1、協助辦理策略聯盟計畫活動並提供相關資料者，10點/次。 2、負責辦理國中宣導活動計畫 3、101/10/07-普門國中 |
| 101 | 101 | \\\\\\\"102-103年度南區區域教學資源中心計畫主軸A、主軸B、主軸C 擔任「高職優質化」計畫輔導團隊。\\\\\\\" |
| 100 | 100 | 2012商用英語教學論壇 |
| 98 | 98 | 執行98學年度教學卓越計畫分項計畫一、二、三-教學支援組，擔任實習會召集人，規畫及落實應外系學生國內及海外實習工作。 |
| 課程名稱 | 計畫名稱 |
|---|---|
| (LCCI Program) 課程: 國際企業管理 (Business Administration Level 2) | 5份模擬試題(含試題重點分析及參考答案(suggested answers)/書信範文 |
| (LCCI Program) 課程: 進階商務英文 (English for Business Level 2) | 5份模擬試題(含試題重點分析及參考答案(suggested answers)/書信範文 |
| (LCCI Program) 課程: 初級商務英文 (English for Business Level 1) | 5份模擬試題(含試題重點分析及參考答案(suggested answers)/書信範文 |
| 華語文(二) | 華語文(二)字/圖卡/ppt. |
| 民俗典故 | 民俗典故 |
| 英語發音練習(一) | 英語發音練習(一)K.K.音標,例字及發音規則 |
| 英語發音練習(二) | 英語發音練習(二) (輔助教材) |
| 成語與寓言故事 | 成語與寓言故事 |
| 英語發音練習(一) | 英語發音練習(一) ppt.及影音檔 |
| 華語句型練習(一) | 華語句型練習(一) ppt. (新版實用視聽華語 第2冊 第7~13課) |
| 證照類別 | 核發單位 | 證照名稱 |
|---|---|---|
| 乙 | 教育部 | 教育部對外華語教學能力證書 |
| 不分類 | University of Cambridge ESOL Exam | 劍橋國際英語師資證照 |
| 得獎年度 | 地點 | 得獎名稱 |
|---|---|---|
| 106 | 國立國父紀念館 | 國立國父紀念館2017年外籍學生華語文演講比賽 |
| 年度 | 張數 | 證照名稱 |
|---|---|---|
| 112 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 112 | 1 | Linguaskill �@General 劍橋領思實用英語檢測 |
| 112 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 112 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 112 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 112 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 112 | 1 | Linguaskill �@General 劍橋領思實用英語檢測 |
| 111 | 1 | (CSEPT)大學校院英語能力測驗 |
| 111 | 1 | Linguaskill �@General 劍橋領思實用英語檢測 |
| 111 | 1 | Linguaskill �@General 劍橋領思實用英語檢測 |
| 108 | 8 | 華語文能力-聽讀能力入門級 |
| 108 | 21 | 華語文能力測驗-聽讀能力進階級 |
| 108 | 4 | 華語文能力測驗-聽讀能力基礎級 |
| 108 | 1 | 華語文能力測驗 - 聽讀能力流利級 |
| 108 | 1 | 華語文能力測驗-聽讀能力進階級 |
| 108 | 8 | 華語文能力測驗-聽讀能力基礎級 |
| 108 | 1 | 華語文能力測驗-聽讀能力基礎級 |
| 107 | 9 | 華語文能力測驗-聽讀能力進階級 |
| 107 | 1 | 華語文能力測驗-聽讀能力基礎級 |
| 107 | 1 | 華語文能力測驗 - 聽讀能力高階級 |
| 107 | 2 | 華語文能力-聽讀能力入門級 |
| 107 | 1 | 華語文能力測驗-聽讀能力進階級 |
| 107 | 16 | 華語文能力測驗-聽讀能力基礎級 |
| 105 | 1 | 華語文能力-聽讀能力入門級 |
| 105 | 4 | 華語文能力測驗-聽讀能力進階級 |
| 105 | 1 | 華語文能力測驗-聽讀能力基礎級 |
| 103 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 3 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 4 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 102 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 7 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 4 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (CSEPT)大學校院英語能力測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 5 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 18 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 21 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (BULATS)劍橋博思職場英語檢測-Writing |
| 101 | 3 | (BULATS)劍橋博思職場英語檢測-Writing |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 5 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 101 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (BULATS)劍橋博思職場英語檢測-Speaking |
| 100 | 3 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 3 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 8 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 14 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 7 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 3 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (MCAS)Microsoft Certified Application Specialist for Office PowerPoint 2007 |
| 100 | 1 | (MCAS)Microsoft Certified Application Specialist for Office Excel 2007 |
| 100 | 1 | (BULATS)劍橋博思職場英語檢測-Writing |
| 100 | 3 | (TOEIC)多益測驗 |
| 100 | 1 | (CSEPT)大學校院英語能力測驗 |
| 100 | 1 | (BULATS)劍橋博思職場英語檢測-Speaking |
| 99 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 99 | 1 | (CSEPT)大學校院英語能力測驗 |
| 99 | 4 | (CSEPT)大學校院英語能力測驗 |
| 99 | 2 | (CSEPT)大學校院英語能力測驗 |
| 99 | 2 | (TOEIC)多益測驗 |
| 99 | 1 | (TOEIC)多益測驗 |
| 99 | 8 | (TOEIC)多益測驗 |
| 99 | 5 | (TOEIC)多益測驗 |
| 97 | 1 | (GET)Global English Test[全球英語能力檢定測驗]~Reading, Listening |
